س 1- العملية الفكرية الدقيقة المنظمة لظاهرة معينه يقصد بها
اسئله اللقاءات لمقرر البحوث الادارية
اسئله اللقاءات
كويز دار 480 جامعة الامام للتعليم عن بعد
اعداد فاطمة الزعبي
- ا-البحث العلمي
- ب-البحث الاحصائي
- ج-البحث الفني
- س 2- العملية الفكرية الدقيقة المنظمة لظاهرة معينه يقصد بها البحث العلمي
- ا-صح
- ب-خطأ
- س 3- البحث الذي يهدف الى السعي وراء الحقيقة وتطوير المفاهيم النظرية من اجل زيادة المعرفه هو:
- ا-البحث الاساسي
- ب-البحث التطبيقي
- ج-البحث الاداري
- س 4- البحث الذي يسعى لحل مشكة البطاله هو بحث:
- ا-اساسي
- ب-تطبيقي
- ج-فني
- د-احصائي
- س 5- اتزان اجزاء الرساله من حيث الشكل والجداول والترتيب تمثل جانب؟
- ا-الجانب الشكلي
- ب-الجانب الموضوعي
- ج-جانب يتصل بالطالب وشخصيته
- س 6- عنوان الرساله ومدى مناسبته لموضوع البحث يمثل الجانب الموضوعي
- ا-صح
- ب-خطأ
- س 7- شمولية وحداثة المراجع ومدى ارتباطها بموضوع البحث يمثل جانب ماذا؟
- ا-جانب شكلي
- ب-جانب موضوعي
- ج-جانب يتصل بالطالب وشخصيته
- س 8- التعمق في تحليل البيانات يمثل الجانب
- ا-الشكلي
- ب-الموضوعي
- ج-الطالب وشخصيته
- س 9- قدرة الطالب على العرض في ترابط فكري واسلوب مشوق وقدرته على الرد والدفاع عن ارآئه جوانب متعلقه ب:
- ا-جانب شكلي
- ب-جانب موضوعي
- ج-جانب يتصل بالطالب وشخصيته
- س 10- هي بحوث قصيرة لكنها متعمقة تحتاج الى بذل مجهود ذهني على مستوى عالي هي بحوث:
- ا-الترقيه
- ب-الماجستير
- ج-الدكتوراه
- س 11- البحث عن الاسباب يعتبر من:
- ا-مبادئ البحث العلمي
- ب-مهارات البحث العلمي
- ج-اهداف البحث العلمي
- س 12- اعتماد الباحث على الملاحظة والاسئله تعتبر من اساسيات ..؟
- ا-البحث عن الاسباب
- ب-الحيدة التامة
- ج-التحرر - الدقة
- س 13- الموضوعية والتنزه عن الهوى عند تحديد وجمع البيانات عند مشكلة ما تعتبر من؟
- ا-البحث عن الاسباب
- ب-الحيدة التامة
- ج-التحرر - الدقة
- س 14- فحص المشكلة بشكل دقيق وجمع البيانات واستخدام الفاظ يتفق عليها الجميع يعتبر من:
- ا-البحث عن الاسباب
- ب-الحيدة التامة - التحرر
- ج-الدقة والتعمق
- س 15- اعتماد الباحث على الدراسات السابقة يعتبر من :
- ا-البحث عن الاسباب
- ب-الحيدة التامة
- ج-التحرر
- د-الاستعانة بالخبرة المتراكمة
- س 16- البحث عن الكتب في المكتبات والمقالات والدوريات تعتبر مهارة:
- ا-الملاحظة
- ب-حصر المراجع والمصادر
- ج-الاتصال وجمع المعلومات
- س 17- مراعاه اللغة العربيه والتسلسل بالافكار واختيار الالفاظ تعتبر من مهارة :
- ا-الملاحظة
- ب-حصر المراجع والمصادر
- ج-الاتصال وجمع المعلومات
- د-مهارة الكتابة والتعبير عن الافكار
- س 18- اقتباس فقرة دون الرجوع لصاحبها من :
- ا-ليس من الامانه العلمية
- ب-مبادئ البحث
- ج-مهارات البحث
- س 19- عدم ذكر مرجع في قائمه المراجع لم يتم الاستعانه به في البحث يعتبر من :
- ا-الامانه العلمية
- ب-مشاكل الامانه العلمية
- ج-اخلاقيات الباحث
- س 20- ايهما افضل الموضوع الحديث او التقليدي
- ا-الحديث
- ب-التقليدي
- س 21- هل يجب ان يكون عنوان البحث قوي او غير قوي ؟
- ا-قوي
- ب-غير قوي
- س 22- ان يكون قصير قدر الامكان واضح فيه جاذبية معبر عن البحث هذا يعكس؟
- ا-شروط العنوان الجيد
- ب-شروط المشكله
- ج-الدراسات السابقة
- س 23- تكوين اطار نظري قوي من مزايا ؟
- ا-عنوان البحث
- ب-الدراسات السابقة
- ج-الاسلوب الاحصائي
- س 24- الاضافة الى التراث العلمي في مجال التخصص تعتبر :
- ا-بعد نظري
- ب-بعد تطبيقي
- ج-بعد احصائي
- د-بعد تربوي
- س 25- يعالج قضية تمس حياه قطاع عريض من المجتمع تعتبر:
- ا-بعد نظري
- ب-بعد تطبيقي
- ج-بعد احصائي
- د-بعد تربوي
- س 26- هي قصور في شيء ما او موقف غامض يحتاج الى تفسير هي:
- ا-اهمية البحث
- ب-تحديد مشكلة البحث
- س 27- يقوم الباحث بصياغه مشكلة البحث بعد ان يتعرف على مظاهر تلك المشكلة
- ا-صح
- ب-خطأ
- س 28- ما اثر الاعلان على حجم المبيعات هذا مثال يدل على صياغه المشكلة في شكل
- ا-صياغه مشكله في شكل سؤال يبدأ بحرف الاستفهام
- ب-صياغه المشكله في شكل عباره لفظية
- س 29- الجمل التي تبدا بالكلمات الاتية التعرف على-الكشف عن-فحص العلاقة بين-التوصل الى تعكس :
- ا-اهداف البحث
- ب-فروض البحث
- ج-مجال البحث
- س 30- الفرض هو علاقة احتماليه بين سبب ونتيجة مطلوب اختبارها
- ا- صح
- ب-خطأ
- س 31- من مناهج البحث؟
- أ-التاريخي
- ب-الاحصائي
- ج-الادبي
- د-الفني
- س 32- البيانات المطلوبه احد مكونات او جزء من؟
- أ-مجال البحث
- ب-اسلوب البحث
- ج-هدف البحث
- س 33- ان يكون الفرض متماشيا مع هدف البحث ويكون له صفة احتمال ؟
- أ-صح
- ب-خطا
- س 34- هل الفرض علاقه احتماليه او موكده ؟
- أ-احتماليه
- ب-مؤكده
- س 35- توجد فروق احصائيه بين راي الطلاب والطالبات نحو التفصيل العمل في القطاع الخاص فرض بشكل ماذا؟
- أ-صياغه احصائيه
- ب-حل مشكله
- ج-عباره توضيحيه
- س 36- ماهي الدراسه التي تهتم في تحقيق ابعاد الحقيقه للمشكله وتستخدم في حل نفص البيانات والدراسات السابقه
- أ-الدراسات الاستطلاعيه
- ب-الدراسه الوصفيه
- ج-الدراسه الاستنتاجيه
- س 37- من عيوب دراسة الحاله ؟
- أ-انها تكون منعمقه وشامله
- ب-صعوبة تعميم النتائج التي يتوصل اليها الباحث
- ج-صعوبة استخلاص نتائج تحليل الحالات بشكل كمي
- د- ب وج
- س 38- من مزايا الحصر الشامل؟
- أ-تجنب اخطاء التعميم
- ب-دقة النتائج والوثوق بها
- ج-جميع ماسبق
- س 39- اي من المناهج يشمل منهج المسح الاجتماعي ودراسة الحاله؟
- أ-المنهج الوصفي
- ب-المنهج التجريبي
- ج-المنهج التاريخي
- س 40- المنهج التاريخي لا يقصر على بحوث علم التاريخ فقط بل يستخدم في شتى العلوم لكون الحاضر هو انتاج الماضي ولا يمكن فهم الحاضر الابتقصي جذور ه التاريخيه؟
- أ-صح
- ب-خطا
- س 41- من عيوب الحصر الشامل يحتاج الى تكاليف باهضه ووقت وجهد وجهاز اداري وفني ضخم؟
- أ-صح
- ب-خطا
- س 42- من مزايا دراسة الحاله؟
- أ-انها تربط بين الحاضر والماضي
- ب-صعوبة استخلاص نتائج تحليل الحالات بشكل كمي
- ج-قد يعطي معلومات لا تعتبر عن رايه
- س 43- هو جميع المفردات التي تتوافر فيها الخصائص مطلوب دراستها؟
- أ-اساليب جمع البيانات
- ب-مجتمع البحث
- س 44- اختيار عدد من مفردات المجتمع تمثله كما ونوعا في الخصائص ذات العلاقه بمووضوع البحث يمثل؟
- أ-الحصر الشامل
- ب-العينه
- ج-موضوع البحث
- س 45- خطا الصدفه وخطا التحيز من عيوب طريقه؟
- أ-العينه
- ب-الحصر الشامل
- ج-اطار البحث
- د-موضوع البحث
- س 46- من امثله العينات الاحتماليه؟
- أ-العينه الطبقيه
- ب-عينة الحصص
- س 47- اول خطوات اختيار العينه؟
- أ-تحديد مجتمع البحث
- ب-تحديد اطار البحث
- ج-تحديد عينة البحث
- س 48- الانواع الرئيسيه للعينات هما عينة احتماليه و غير احتماليه؟
- أ-صح
- ب-خطا
- س 49- المفردات التي توجه اليها الاسئله هي؟ مهم
- أ-وحدة المعاينه
- ب-اطار البحث
- ج-عينة البحث
- س 50- من العينات الاحتماليه؟
- أ-عينه عشوائيه بسسطه
- ب-العينه الطبقيه
- ج-العينه المنتظمه
- د-جميع ماسبق
- س 51- قائمة الاستقصاء والملاحظه هي من نماذج البيانات ؟
- أ-الاوليه
- ب-الثانويه
- س 52- صعوبة في التفريغ وتحليل الاجابات هذه من عيوب؟
- أ-المفتوح
- ب-المغلق
- ج-المفتوح المغلق
- د-السلم
- س 53- ان تشمل الاستبانه اسئلة تعطي كافة جوانب البحث هذا يمثل نوع من الاصول التي يلتزم بها الباحث وهو؟
- أ-الشمول والاختصار
- ب-استخدام كلمات وضحه
- ج-تجنب اسئلة المجهود الفكري
- س 54- مارايك في خروج المراه للعمل هذا مثال نوع من الاسئله؟
- أ-المفتوح
- ب-مغلق
- ج-المفتوح المغلق
- د-السلم
- س 55- السوال الذي يحدد فيه الباحث مجموعه عن الاجابات ويقوم المبحوث اختيار الاجابه من بينها هو؟
- أ-المفتوح
- ب-المغلق
- ج-المفتوح المغلق
- د-السلم
- س 56- البيانات التي تم جمعهاونشرها مم قبل بواسطة هيئات وافراد هي بيانات ؟
- أ-اوليه
- ب-ثانويه
- ج-عمليه
- س 57- كم معلومات كبيره من مزايا؟
- أ-المفتوح
- ب-المغلق
- ج-المفتوح المغلق
- د-السلم
- س 58- السوال الذي يحدد له الباحث الاجابات البديله ويترك في نهاية الاجابات اجابه مفتوحه للمستقصي منه هو؟
- أ-المفتوح
- ب-المغلق
- ج-المفتوح المغلق
- د-السلم
- س 59- توفر الوقت و الجهد وتناسب التنوع؟
- أ-البيانات الاوليه
- ب-البيانات الثانويه
- ج-البيانات الاحصائيه
- د-البيانات العلميه
- س 60- المقابلات المقننه هي التي يتقيد فيها الباحث بإستخدام قائمة إستقصاء
- أ-نمطيه غير محدده
- ب-نمطيه محدده
- س 61-....................... هي التي يتقيد فيها الباحث بإستخدام قائمة إستقصاء محدده
- أ-المقابلات المتعمقه
- ب-المقابلات المقننه
- ج-المقابلات الجماعيه
- س 62- ضمان تمثيل العينه لمجتمع البحث وإرتفاع نسبة الردود وسهولة ملاحظة سلوك المستقصى منه والتأكد من صدق إجابته هو من
- أ-مزايا المقابلات الشخصيه
- ب-مزايا جمع البيانات
- س 63- أخطاء التحيز وإرتفاع التكاليف وعدم الإجابه على أسئلة الباحث هذه من
- أ-مزايا المقابلات الشخصيه
- ب-عيوب المقابلات الشخصيه
- س 64- قلة التكاليف-توجيه نفس الأسئله لكل المفردات بنفس الطريقه-يتمكن المبحوث من أخذ حريته في الإجابه-سهولة وصول القوائم-إمكانية ملء البيانات هذه من مزايا
- أ-المقابله الشخصيه
- ب-البريد العادي
- ج-البريد الإلكتروني
- س 65- سرعة توزيع قوائم الإستقصاء ومرونه عاليه في تعديل الأسئله وأفضل طريقه مستخدمه فس جمع البيانات على المستوى الدولي هو من مزايا
- أ-المقابله الشخصيه
- ب-البريد العادي
- ج-البريد الإلكتروني
- س 66- أسرع الطرق للحصول على البيانات وغير مكلفه وسهولك الإتصال بأفراد يصعب الوصول إليهم بالبريد من مزايا
- أ-التليفون
- ب-المقابله الشخصيه
- س 67- صفحة الغلاف جزء من
- أ-الصفحات التمهيديه
- ب-صفحات من مقدمة البحث
- ج-متن التقرير
- س 68-متابعة وتسجيل سلوك الأفراد والأحداث في بيئتها الواقعيه هذا تعريف
- أ-الإنترنت
- ب-التليفون
- ج-الملاحظه
- س 69- عدم وجود المستقصى منه في المنزل عند إجراء المقابله هو نوع من انواع أخطاء
- أ-إختيار العينه
- ب-عدم الإستجابه
- س 70- الإجابات المحذوفه هو إجراء يلجأ إليه الباحث عند
- أ-ترميز إستمارات جمع البيانات
- ب-مراجعة بيانات الإستقصاء
- س 71-إذا وجد الباحث سؤال أو أكثر أو جزء لم يتم الإجابه عليه فإن الحل هو حذفه
- أ-صح
- ب-خطأ
- س 72- أفضل طريقه لمعالجة البيانات هي
- أ-الغموض
- ب-الحذف
- س 73- إعطاء رموز لتمثيل الإجابات الوارده في إستمارات الإستقصاء هو
- أ-الجدوله
- ب-الترميز
- ج-المراجعه
- س 74- الترميز يتم
- أ-قبل الإنتهاء من جمع إستمارات الإستقصاء
- ب-بعد الإنتهاء من جمع إستمارات الإستقصاء
- س 75- عدم ملاحظة شعور المستقصى منه ورد فعله حول الأسئله وسهولة إنهاء الإستقصاء بدون سبب وصعوبة التأكد من شخصية المستقصى منه من عيوب
- أ-المقابله الشخصيه
- ب-التليفون
- س 76- عباره عن ابواب وفصول البحث يبدأ بفصل مستقل يعرض فيه الباحث الدراسات السابقه ثم يعرض بعد ذلك الأطار النظري ثم الدراسه الميدانيه هو جزء من
- أ-قائمة المراجع
- ب-متن التقرير
- ج-الملاحق
- س 77- هي ارشيف البحث وتشمل أية بيانات تفسيريه يرى الباحث عدم إدراجها في متن البحث هي جزء من
- أ-قائمة المراجع
- ب-متن التقرير
- ج-الملاحق
- س 78-سلامة اللغه من
- أ-تشكيل الماده العلميه
- ب-قواعد الكتابه والتعبير عن الأفكار
- س 79- قواعد تشكيل الماده العلميه من النواحي
- أ-الإداريه
- ب-الفنيه
- ج-العلميه
- س 80-الفقرات من
- أ-تشكيل الماده العلميه
- ب-قواعد الكتابه والتعبير عن الأفكار
- ج-قواعد تنسيق الكتابه
- س 81- من إحدى معايير الحكم على مستوى البحث وألا تعتمد على نقل النصوص أو الأفكار أو التقليد
- أ-الأمانه العلميه
- ب-الأصاله والإبتكار
- ج-الاصاله فقط
- س 82- هي إحدى معايير الحكم على مستوى البحث وعلى الباحث مراعاة الدقه في النقل وإعادة الصياغه المنقوله هو
- أ-الأمانه العلميه
- ب-الإصاله والإبتكار
- س 83-مدى نجاح الباحث في عرض الدراسات السابقه هو
- من معايير الحكم على مستوى البحث
حصلت على 0 اجابه صحيحه من 83 سؤال
الاشتراك في:
تعليقات الرسالة (Atom)
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق
و